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Notre enseignante-chercheuse Simona Grama obtient son HDR, une reconnaissance académique pour SCBS

SCBS est fière d’annoncer que Simona Grama, enseignante-chercheuse au sein de l’école, a obtenu en janvier dernier son Habilitation à Diriger des Recherches (HDR), l’une des plus hautes distinctions du parcours universitaire en France.

Cette reconnaissance marque une étape essentielle dans la carrière d’un chercheur. Elle atteste de la maturité scientifique, de la capacité à structurer un programme de recherche ambitieux et à encadrer des travaux doctoraux de manière autonome.

Une étape exigeante, fruit d’un parcours de long terme

Pour Simona Grama, l’obtention de l’HDR s’inscrit dans la continuité d’un parcours construit sur plusieurs années, depuis sa thèse réalisée à l’IAE de Lyon en 2013. Ce travail représente l’aboutissement d’un chemin fait d’apprentissage, de recherches, de questionnements, mais surtout de persévérance et de passion pour la transmission des savoirs.

Son programme de recherche s’articule autour d’un fil conducteur : l’innovation ouverte, analysée à différents niveaux – individuel, organisationnel et écosystémique. Au-delà du dossier scientifique, la démarche d’HDR a été pour elle un travail profondément réflexif, portant sur ses choix théoriques, méthodologiques et épistémologiques, ainsi que sur le sens qu’elle souhaite donner à ses recherches, entre exigence académique et utilité pour les territoires.

Cette étape a été menée sous la garantie et les conseils de Philippe Odou, directeur de la recherche de Y SCHOOLS et professeur des universités à l’Université de Reims Champagne-Ardenne.

Une soutenance d’envergure à l’Université de Reims

La soutenance de son HDR s’est tenue à l’Université de Reims Champagne-Ardenne, devant un jury composé de professeurs émérites, et portait sur l’innovation ouverte en tant que mécanisme de gouvernance collaborative pour la durabilité des écosystèmes d’innovation des régions périphériques.

  • Philippe Odou (Université de Reims Champagne-Ardenne – Y SCHOOLS)- garant
  • Laetitia Lethielleux (Université de Reims Champagne-Ardenne)-rapporteur
  • Christina Theodoraki (IAE Aix-Marseille)-rapporteur
  • Christophe Schmitt (Université de Lorraine, Nancy)-rapporteur
  • Isabelle Royer (IAE Lyon)-suffragant/présidente de jury
  • Wim Vanhaverbeke (University of Antwerp, Belgique)-suffragant

Un moment fort, à la fois académique et humain, qui lui a permis de mesurer le chemin parcouru et de partager ce travail avec des personnalités marquantes de son parcours.

Une nouvelle étape au service de la recherche et de la transmission

Concrètement, l’obtention de l’HDR ouvre pour Simona Grama une nouvelle phase de sa carrière universitaire. Elle renforce sa légitimité pour :

  • diriger des thèses de doctorat,
  • porter des projets de recherche d’envergure,
  • contribuer à la structuration de collectifs scientifiques.

Mais au-delà de la reconnaissance institutionnelle, cette étape confirme une orientation qui lui est chère : faire de la recherche un espace de dialogue, de mentorat et de construction collective, notamment avec les futurs doctorants.

« Je vois l’HDR comme une porte qui s’ouvre vers une relation différente à la recherche, plus tournée vers la transmission, l’accompagnement et la création de trajectoires scientifiques. »

Une recherche ancrée dans les territoires et les écosystèmes

Ce projet d’HDR est également étroitement lié à Y SCHOOLS et à son ancrage territorial. Les travaux de Simona Grama portent notamment sur la durabilité des écosystèmes d’acteurs et d’institutions dans des régions périphériques, comme la nôtre.

Grâce à la place de Y SCHOOLS au sein de l’écosystème local, elle a pu échanger avec de nombreux acteurs du territoire, écouter leurs expériences, comprendre leurs enjeux et analyser la manière dont les collaborations (locales et internationales) jouent un rôle clé dans l’innovation et la transformation des territoires.

« Ces échanges m’ont profondément marquée. Ils m’ont permis de mieux saisir le rôle essentiel des collaborations pour l’innovation et la durabilité des écosystèmes. »

Une fierté pour SCBS

À travers cette reconnaissance académique majeure, SCBS réaffirme son engagement en faveur d’une recherche de haut niveau, connectée aux enjeux contemporains et pleinement intégrée dans ses missions de formation, d’innovation et de développement territorial. Nous adressons toutes nos félicitations à Simona Grama pour cette étape remarquable de son parcours, qui contribue au rayonnement académique de SCBS et de Y SCHOOLS